Гарвард
Публикация научной работы с рецензией преподавателя часто становится ключевым фактором для максимального академического рейтинга — а он заметно влияет на решение приёмной комиссии.
Goandstudy × AcademX
Ваш проводник
в топ-вузы мира
Усиливаем профиль абитуриента тем, на что приёмные комиссии смотрят после оценок: научной публикацией, докладом на международной конференции и собственным исследованием под руководством профессора.
Ведут профессора МГИМО, МГУ, Сколтеха и UCL — и бывшие сотрудники приёмных комиссий
Вероятность поступления
Обычный кандидат
3,5%
С исследовательским портфолио
17,9%
Так распределялись зачисления среди кандидатов с сильным исследовательским портфолио. Это статистика, а не гарантия — шансы конкретного абитуриента считаем на консультации.
Цифры
Как исследовательский профиль меняет шансы
Оценки — лишь начало. Гарвард, Оксфорд и Стэнфорд смотрят на академическое и критическое мышление, исследовательский опыт, инициативу и умение решать реальные задачи.
Общий конкурс вуза
С исследовательским профилем
Правая точка — статистика зачисления кандидатов с исследовательским профилем, а не гарантия результата. Шансы конкретного абитуриента зависят от оценок, программы и года подачи — оценим их на бесплатной консультации.
Критерии приёма
Что смотрят сами университеты
Разбираем требования вузов, под которые готовим профиль, — и собираем исследование так, чтобы оно попадало ровно в эти критерии.
Корнелл
Ценит вовлечённость в исследования, лидерство и общественную деятельность. У кандидатов с опубликованными научными статьями шансы на поступление выше.
Imperial College London
Рассматривает кандидата целиком: академические результаты, внеучебные занятия, профессиональный опыт и личные достижения. Исследовательский опыт заметно увеличивает вероятность поступления.
Стэнфорд
Требует исключительно высоких академических стандартов и ценит вовлечённость, креативность и инновации. Желателен опыт самостоятельного исследования: таких студентов принимают в три раза чаще.
Оксфорд и Кембридж
Предъявляют строгие академические требования и ждут доказанной преданности предмету — прежде всего через исследования. С исследовательским опытом шансы значительно выше.
MIT
Программа портфолио поощряет студентов с завершёнными самостоятельными исследовательскими проектами: опубликованную научную статью можно подать отдельным материалом.
Как это работает
От выбора темы до публикации
Один научный руководитель ведёт студента весь путь — от первой встречи до письма о принятии статьи в журнал.
01
Неделя 1
Выбор темы и проекта
Определяем направление: ИИ и данные, климат и устойчивое развитие, экономика и рынки, цифровая трансформация, Европа и Китай.
02
Неделя 1–2
Интервью с профессором
Научный руководитель собирает персональный план исследования: задачи, дедлайны, формат итогов.
03
Неделя 2–4
Исследовательская группа
Методология, сбор и анализ данных, промежуточные отчёты под руководством наставника.
04
Неделя 4–8
Научная статья
Пишем работу по стандартам академических журналов и дорабатываем её с научным руководителем.
05
Неделя 8–24
Публикация
Подача в рецензируемый журнал, итерации рецензирования, финальное размещение или acceptance letter.
Наставники
Кто ведёт исследование
Действующие профессора, деканы и эксперты международных организаций. Научный руководитель закрепляется за студентом на весь проект.
Агиль Маммадов
Исполнительный директор AcademX
- Научный руководитель и международный эксперт
- NPQh Лондонского университета (UCL), диплом PGCEi Университета Ноттингема
- Соискатель кандидатской степени в МГИМО, бакалавр и магистр МГУ им. Ломоносова
- Руководитель научного и исследовательского отдела MCS, победитель международной олимпиады по химии
Научные интересыИскусственный интеллект, инженерия, фундаментальная наука, науки об окружающей среде, изменение климата, устойчивое развитие
Игбал Гулиев
Академический директор AcademX
- Доктор экономических наук МГИМО, декан факультета ФИНЭК МГИМО
- Автор и соавтор более 200 публикаций и книг
- Член Группы экспертов ООН по энергетике
- Член Научного и экспертного совета по энергетике ЕЭК, участник платформы БРИКС
Научные интересыЭнергетическая промышленность и рынки, нефть и газ, возобновляемая энергия, экономика, финансы, управление, политические науки
Юлия Зворыкина
Проректор РГГРУ
- Проректор Российского государственного геологоразведочного университета
- Эксперт в области корпоративного управления
- Автор и соавтор более 100 публикаций и книг
Научные интересыКорпоративное управление, финансы, политические науки, изменение климата, науки об окружающей среде, энергетические рынки
Волкан Оздемир
Председатель правления ATASAM
- Бакалавр Ближневосточного технического университета, магистр международных отношений Уппсальского университета
- Доктор экономических наук
- Старший научный сотрудник Международного энергетического соглашения
- Председатель правления Центра стратегических исследований ATASAM
Научные интересыЭнергетические рынки, нефтяная и газовая промышленность, политические науки, статистика
Алла Бобылева
Заведующая кафедрой МГУ им. Ломоносова
- Заведующая кафедрой финансового менеджмента МГУ им. М. В. Ломоносова
- Эксперт в области финансового менеджмента и устойчивого развития
- Член INSOL и Французской ассоциации сравнительного права (SLC)
Научные интересыФинансовое управление, экономика, банковское дело, устойчивое развитие, социальные науки, управление кризисами
Даррил МакКрири
Наставник по обучению в Великобритании и Европе
- Заведующий кафедрой английского языка
- Университет Дерби, Колледж Стрэнмиллис
Научные интересыАнглийский язык, академическое письмо, обучение за рубежом, университетские заявки, мотивационные и рекомендательные письма
Павел Осипов
Наставник по обучению в США
- Школа Вуттон, США
- Школа бизнеса Смита, США — управление бизнесом и предпринимательство
Научные интересыУправление бизнесом и предпринимательство, поступление в американские школы и университеты
Шамхал Джабраилов
Вице-президент по технологическим партнёрствам Сколтеха
- Кандидат наук
- Сертифицированный финансовый аналитик (CFA), член ACCA
Научные интересыИскусственный интеллект, промышленные программы, моделирование математических задач, компьютерные и симуляционные программы
Дэниел Вамриу
Научный руководитель
- Докторская степень в Центре нефтегазовых технологий Сколтеха
- Магистр нефтегазовой инженерии РГГРУ
- Магистр физики Кенийского университета
Научные интересыГеофизика, инженерия, наука, применение машинного и глубокого обучения
Результаты
Истории наших учеников
Тема исследования, где вышла работа и куда студент поступил.
Анастасия Р.
Перспективы и вызовы космической энергетики
Публикация
European Journal of Energy Research
Ульяна Ш.
Потенциал космической энергетики
Доклад
3-я международная конференция, Лёвен, Бельгия
Кенан И.
ИИ в энергетике и климатической безопасности
Публикация
Review of Business and Economics Studies
Андрей Е.
Устойчивое энергетическое развитие стран БРИКС
Доклад
ICERE 2025, Вьетнам
Роман П.
Оценка ESG-стратегий нефтегазовых компаний
Практика
Стажировка у декана ФинЭк МГИМО
Доклад
MGIMO Innovation Week
Екатерина В.
Экономика аутентичности блогеров
Статус
Работа в процессе
План
Выступление на MGIMO Innovation Week
Больше историй — в разделе кейсов студентов.
Старт
Что нужно, чтобы начать
Программа рассчитана на старшеклассников и студентов. Ни публикаций, ни научного опыта на входе не требуется — они появляются внутри программы.
01
Английский язык
Уровень B1–B2 — в зависимости от сложности проекта. Академическое письмо подтягиваем внутри программы.
02
Образование
Среднее (9-й класс и выше) или высшее, либо текущее обучение в университете.
03
Мотивация
Интерес к научной работе, готовность публиковаться и выступать на конференциях.
Смотрите также: страны для обучения · полное сопровождение · стратегия поступления · все услуги