Австрийская система среднего образования даёт иностранным школьникам, включая выпускников 9 классов из России, реальную возможность получить диплом Matura — государственный аттестат, необходимый для поступления в австрийские университеты. Обучение можно продолжить в академических гимназиях или профессиональных школах, где сочетаются теоретическая подготовка и практические навыки. Этот путь особенно интересен тем, кто рассматривает Австрию как страну для дальнейшего обучения.

Структура среднего образования в Австрии

Обязательное школьное образование в Австрии длится девять лет: с шести до пятнадцати лет. Сначала ребёнок учится в начальной школе (Volksschule, 1–4 классы), затем — в средней школе первой ступени (5–8 классы). После этого школьник должен пройти ещё как минимум один год обучения, чаще всего — в старшей школе.

После 8 класса австрийские школьники (и иностранцы, поступившие в систему) выбирают между несколькими направлениями:

• Гимназия (Allgemeinbildende Höhere Schule, AHS) — академический профиль, длительность обучения до 12 класса, завершение экзаменом Matura.
• Высшая профессиональная школа (Berufsbildende Höhere Schule, BHS) — совмещает общее и прикладное образование, обучение длится до 13 класса, также завершается экзаменом Matura.
• Средняя профессиональная школа (BMS) — фокус на прикладных навыках, но без экзамена Matura, что не даёт прямого доступа к вузам.

Важно: только выпускники AHS и BHS, успешно сдавшие экзамен Matura, получают право на поступление в вузы Австрии и других стран Европы.

Может ли российский школьник поступить в Австрию после 9 класса?

Да, такая возможность существует. После окончания 9 классов в российской школе ученик может поступить в старшую ступень австрийского среднего образования. Обычно это происходит в возрасте 14–15 лет. Возможны два основных варианта:

1. Государственные школы (гимназии и BHS). Поступление возможно при наличии свободных мест. Требуется хорошее владение немецким языком (уровень B1–B2), так как всё обучение ведётся на немецком.
2. Международные или частные школы. Обучение может вестись на английском языке (например, по программе International Baccalaureate), но стоимость обучения в разы выше. При этом диплом IB признаётся австрийскими университетами.

В обоих случаях ученик может пройти полноценную подготовку, завершить обучение с дипломом Matura (или его международным эквивалентом) и получить право на поступление в вузы.

Зачем сдавать Matura?

Экзамен Matura — это аналог российского ЕГЭ, который подтверждает завершение полного среднего образования. Без него поступить в австрийский вуз невозможно, даже если ученик учился в самой Австрии. Matura сдаётся по нескольким предметам, включая немецкий язык, математику и дисциплины по выбору. Экзамен принимается всеми университетами Австрии, а также признаётся во многих вузах Европы.

Если учащийся получает диплом BHS или AHS с успешной сдачей Matura, он может сразу подавать документы на бакалавриат. Это — полноценный старт академической карьеры в Европе.

Преимущества австрийского среднего образования для россиян:

• Прямой доступ в вузы без дополнительных экзаменов.
• Погружение в европейскую систему образования с подросткового возраста.
• Свободное владение немецким и, нередко, английским языком.
• Высокий уровень академической подготовки.
• Возможность получить диплом международного образца.

Кроме того, пребывание в Австрии во время школьного образования даёт время на адаптацию к культурной, социальной и академической среде, что существенно облегчает последующее обучение в университете.

Для российских школьников, рассматривающих поступление в ВУЗы Австрии, получение среднего образования в этой стране — это стратегически верное решение. Поступить после 9 класса — реально. Завершив обучение с дипломом Matura, можно без лишних бюрократических барьеров продолжить академическую траекторию уже на уровне бакалавриата и магистратуры.

Планируя этот путь, важно учитывать языковые требования, сроки подачи документов и различия между типами школ. Индивидуальный подход и сопровождение на каждом этапе помогут минимизировать риски и построить надёжную образовательную стратегию.